• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Методичні об'єднання
• Матеріали роботи МО природничо-математичного циклу

Вчителі природничо-математичного циклу

	Тищенко Людмила Володимирівна. Заступник директора з навчально-виховної роботи. Вчитель географії
Рябоконь Василь Оникійович Вчитель трудового навчання та музики
	Надворний Олександр Васильович Вчитель математики та інформатики
Михальченко Тетяна Василівна Вчитель біології та географії
	Бєляєва Людмила Миколаївна Вчитель хімії та біології
Надворна Світлана Миколаївна Заступник директора з виховної роботи. Вчитель математики та інформатики
	Довганюк Людмила Василівна Вчитель математики та фізики
Галащенко Юрій Андрійович Вчитель фізики та астрономії

Тема над якою працюють вчителі методичного об’єднання у 2020-2021 навчальному році:

Впровадження інноваційних методик і технологій навчання з метою формування ключових компетентностей учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання і виховання».

Мета: Безперервне вдосконалення рівня педагогічної майстерності вчителів, їхньої ерудиції і компетентності спрямоване на формування ключових компетентностей учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання і виховання

Педагогічні кредо:

· «Справжній учитель не повідомляє істину, а вчить її шукати»

· «Урок – це наполеглива праця як учнів, так і вчителя»

Завдання МО в 2020-2021 навчальному році

Діяльність методичного об’єднання вчителів спрямована на:

• реалізацію державної політики в системі освіти, основних положень Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті, законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", Державного стандарту базової та повної загальної освіти;

• виконання державних програм викладання природничо-математичних дисциплін, інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо вивчення даних предметів в 2020-2021 навчальному році

Мета

Безперервне вдосконалення рівня педагогічної майстерності вчителів, їхньої ерудиції і компетентності в галузі математики, фізики, хімії, біології, географії інформатики, технологій спрямоване на формування ключових компетентностей учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання і виховання, а саме:

· формування здібностей до саморозвитку та самоствердження на уроках і в позаурочний час;

· диференціація і індивідуалізація навчання;

· неперервне удосконалення рівня педагогічної майстерності вчителів;

· формування компетентнісного підходу в діяльності вчителя МО;

· послідовний розвиток і удосконалення навчального процесу в нерозривному зв’язку з вихованням школярів;

· підвищення кваліфікації вчителів через курси, систему внутрішньошкільної методичної роботи, самоосвіту.

Завдання МО

· забезпечення реалізації Державного стандарту загальної середньої освіти та Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді;

· робота над єдиною науково-методичною проблемою «Впровадження інноваційних методик і технологій навчання з метою формування ключових компетентностей учнів в умовах особистісно-орієнтованого навчання і виховання»;

· Підвищення якості освіти через удосконалення педагогічної майстерності і культури праці вчителя:

а) використання сучасних інноваційних педагогічних технологій;

б) засвоєння і використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання і виховання учнів на основі особистісного орієнтованого, діяльнісного та компетентнісного підходів;

в) впровадження в навчально-виховний процес комп’ютерних технологій;

г) впровадження здоров’язберігаючих технологій в навчальний процес;

д) створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей учнів;

е) удосконалення роботи позакласної роботи.

· Забезпечення об’єктивного підходу до оцінювання результатів навчальної діяльності учнів. Моніторинг навчальних досягнень учнів: діагностування, тестування, контролювання та оцінювання рівня та якості компетентностей учнів;

· Створення культурного загальноосвітнього середовища на уроках і в позаурочний час.

Організація роботи з обдарованими дітьми

1. Опрацювати нормативні документи щодо організації роботи з обдарованими учнями, зокрема:

· Наказ МОН від 24.09.2020 №1175 “Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2020/2021 навчальному році”

· Наказ МОН від 26.08.2020 року № 1081 «Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2020/2021 навчальному році»

2. 3 метою формування ключових компетентностей учнів, розвитку їх творчого потенціалу кожному вчителю МО працювати над:

· удосконаленням методики проведення сучасного уроку;

· поєднання традиційних форм навчання з застосуванням нових освітніх технологій;

· залучення дітей до творчої роботи;

· проводити індивідуальну роботу, залучати дітей до виконання завдань творчого характеру;

· піднімати рівень володіння розумовими операціями: вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати, класифікувати, узагальнювати, робити висновки, формулювати гіпотези, виявляти проблеми та розв'язувати їх;

· розвивати графічну культуру дітей

3. Організувати системну роботу з дітьми по підготовці до участі в предметних олімпіадах та конкурсах

Матеріали роботи вчителів:

Анкета учасника МО

План засідань МО

Протоколи засідань МО

Теми самоовіти та виступів на МО

Коментарi